SCUOLA NAZIONALE di FORMAZIONE del PERSONALE DI STUDIO
ART. 1 - DENOMINAZIONE. E' istituita in seno alla FIMMG la SCUOLA
NAZIONALE di FORMAZIONE del PERSONALE DI STUDIO il cui obiettivo generale è
rappresentato dalla FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO, PROFESSIONALIZZAZIONE e
ADDESTRAMENTO delle varie tipologie di personale di collaborazione di studio medico
ART. 2 - SEDE. La Scuola ha sede legale in ROMA P.zza Guglielmo Marconi 25,
presso la Sede Nazionale della FIMMG
ART. 3 - FINALITÀ. La Scuola
si propone di:
a) Realizzare e gestire la FORMAZIONE PROFESSIONALE del personale di
Studio Medico in accordo con le normative vigenti nazionali ed europee, il CCNL
di categoria, nonché l’Accordo Collettivo Nazionale
dei Medici di Famiglia. In particolare la Scuola intende:
-Promuovere,
tutelare e certificare la qualità della Formazione del personale di studio
Medico, in tutte le sue espressioni comprese le forme
avanzate di formazione telematica, a distanza o WBT (Web Based
Training), migliorando il livello professionale degli addetti occupati nel
settore e più in generale attivare un processo di valorizzazione delle risorse
umane;
-Attivare
e coordinare la collaborazione tra gli Enti pubblici e privati coinvolti nelle
attività di programmazione e gestione di azioni
formative del settore;
-
Qualificare il livello della didattica proponendo e organizzando momenti di sperimentazione e di con -fronto tra gli operatori e
le istituzioni della formazione
- Coordinare l’attività dei Docenti di Area dei vari corsi di formazione, fornendo loro supporti
scientifici, organizzativi e di materiale;
b) Proporre e realizzare
iniziative ed attività volte a sviluppare e a promuovere lo sviluppo della
figura del personale di studio medico
all’interno delle
strutture professionali del Medico di famiglia
promovendo un costante
rinnovamento dei suoi i ruoli, funzioni e compiti propri, integrandolo con lo
sviluppo della professione del Medico di Famiglia, rispondendo alle istanze di
cambiamento dei profili, delle competenze e delle conoscenze professionali
derivanti sia dai processi di innovazione tecnologica e da quanto legislativamente potrà essere innovato in tema di profili
professionali con particolare riferimento a quelli attinenti l’area socio-sanitaria.
c) Sviluppare un maggiore impiego delle
figure di collaborazione professionale nello studio del medico di famiglia,
quale presupposto funzionale alla erogazione di
prestazioni di qualità per i cittadini e ampliamento dei servizi fruibili
presso lo studio medico;
d) Curare l’informazione della categoria
professionale del personale di studio medico anche attraverso l’attività di editrice degli organi di stampa periodici dei quali
potranno essere pubblicati supplementi a seconda delle esigenze. Per l’attività
editoriale la Scuola potrà avvalersi dell’opera anche
retribuita di società e professionisti esterni;
(potrà altresì ricercare pubblicità per la
copertura delle spese, delegando tale ricerca a terzi).
Le attività della Scuola sono rappresentate
da:
1) progettazione e gestione di corsi di
Formazione Professionale anche con il
contributo di privati e di enti che condividono le
finalità della Scuola;
2) promozione, progettazione e gestione,
anche per conto di terzi, di corsi di Formazione Professionale Continua anche con il contributo di enti
pubblici e privati, organizzazioni sindacali o del lavoro e della massima
occupazione;
3) prestazione di consulenza, cura della
promozione, della progettazione e della gestione di indagini
conoscitive, studi e ricerche in relazione ai bisogni occupazionali e formativi del settore e alle problematiche
sociali ed economiche attinenti la professione, l'occupazione, la formazione
professionale, anche con il contributo di privati e di enti che condividono le
finalità della scuola;
4) sviluppare un maggior
impiego delle figure di collaborazione professionale nello studio del Medico di
Famiglia;
5) realizzazione, anche con il concorso di
terzi, di censimenti, interviste, indagini conoscitive e statistiche,
studi di orientamento scolastico e professionale nelle scuole, anche
attraverso la partecipazione a gruppi di lavoro, finalizzati a conoscere il
fabbisogno e la richiesta del mercato del lavoro di tali figure professionali
6) progettazione e realizzazione di
programmi di orientamento professionale nelle scuole
di ogni ordine e grado e nella società più in generale
7) Promozione e organizzazione di
manifestazioni e convegni in genere, unitamente all’assistenza tecnica per lo svolgimento
di attività inerenti a partecipazioni a convegni e
congressi riguardanti argomenti di interesse per il settore professionale;
8) progettazione, produzione e raccolta di
materiale per mostre, corsi, convegni, campagne appositamente organizzate per
aiutare la crescita e lo sviluppo del settore soprattutto nell’
ambito della Medicina Generale;
9) collaborazione con tutte le iniziative,
anche individuali, e con le Associazioni e le Organizzazioni che perseguono le
medesime finalità anche in aree diverse della medicina generale riguardanti comunque l’impiego di personale di studio nel settore
socio-sanitario.
Inoltre per il conseguimento degli
scopi e delle proprie finalità generali,
essa potrà inoltre svolgere qualunque altra attività connessa e/o affine a
quelle sopra elencate.
ART. 5 - ORGANI DELLA SCUOLA Gli organi della Scuola sono:
a) Direttore;
b) Commissione Didattica;
c) TEAM Docenti;
Il Direttore è nominato dal
Segretario Nazionale Generale ed è responsabile della conduzione della Scuola.
E’ coadiuvato dalla Commissione Didattica nella impostazione
dei percorsi formativi, nella realizzazione dei Corsi e nella scelta dei
Docenti. E’ inoltre responsabile del buon andamento dei corsi e del percorso
didattico. Propone i nominativi della la Commissione
Didattica alla Segreteria Nazionale della FIMMG per nomina definitiva
La Commissione didattica (C.D.) è
composta da:
·
Direttore
·
Cinque
membri medici di medicina generale
La Commissione può inoltre essere integrata
da tre esperti, uno di economia aziendale, uno nelle
discipline formazione ed un terzo proveniente dal settore dei CdS. Si riunisce
almeno 2 volte l’anno per la programmazione annuale dei corsi e la valutazione
delle attività compreso l’aggiornamento dei percorsi
didattici. Individua i Docenti per i Corsi di Formazione.
La C.D. cura anche la comunicazione e
l’informazione dei Corsi attraverso gli strumenti ritenuti più idonei. Sul
portale del sito internet della FIMMG Nazionale verrà
stabilmente mantenuta l’indicazione dei Corsi di Formazione attraverso
l’aggiornamento delle date e le procedure di iscrizione
Il TEAM docenti è rappresentato da tutti i Docenti che
collaborano alla realizzazione centrale e periferica dei corsi. Sono
prevalentemente Medici di Medicina Generale in possesso del Titolo di Animatore di Formazione o equipollente. Sono ammessi
anche docenti non medici per specifiche aree qualora non esistesse
un Docente MMG esperto del settore. Tale figura deve comunque
avere una adeguata esperienza nell’ambito dell’insegnamento
Per accedere
all’insegnamento nei corsi periferici è necessario essere in possesso dei
requisiti previsti all’ ALLEGATO 2 e frequentare il Corso Docenti Nazionale
della Scuola Formazione Personale Dipendente nonchè
avere seguito almeno un Corso di Formazione Professionale di Collaboratore di
Studio Medico in una delle sedi formative.
I Corsi di Formazione sono centrali e
periferici possono cioè realizzarsi nella sede
nazionale della scuola o a livello regionale e/o provinciale a seconda delle
esigenze formative. I Corsi si realizzano sulla base di
percorsi didattici per aree individuate dalla Commissione Didattica rispondenti
a specifiche esigenze di tipo formativo ed omogenei su tutto il territorio
nazionale
E’ inoltre previsto un Corso di Formazione
per Docenti da tenersi sulla base delle esigenze didattico-formative
delle Scuola in relazione anche alle richieste di
impiego del settore.
Al fine di favorire lo sviluppo del settore
dei Collaboratori di Studio funzionalmente legato alla politica professionale
della FIMMG orientata alla promozione del Medico di
Famiglia e delle strutture in cui opera con particolare riguardo allo Studio
Professionale, Le Segreterie Regionali o Provinciali che ritengono strategico
organizzare Corsi locali possono richiedere l’autorizzazione allo sviluppo del
Corso alla Segreteria Nazionale, che darà mandato alla CD di realizzare il
corso secondo criteri logistici ritenuti più adatti. A tale scopo dovrà essere
indicato un numero di 5 MMG in possesso dei
requisiti di cui all’ ALLEGATO 2 e disponibili
a seguire il Corso di Formazione per Docenti unitamente alla partecipazione ad
almeno un Corso di Formazione per CdS. La CD potrà decidere eventualmente la realizzazione del
Corso per Docenti o individuare tra quelli già formati le disponibilità per la
realizzazione del corso richiesto.
Al fine di garantire una omogeneità
dei percorsi formativi la scuola può dotarsi di materiale di studio
appositamente preparato, dispense o libri che verranno utilizzati per la
didattica durante i corsi
Le sedi formative ,
al momento, sono quelle di Jesi (AN) e Napoli.
Le
risorse individuate per l’ attività della
Scuola sono fornite da Metis che si incaricherà di
riscuotere tutte le somme finalizzate alle attività della stessa, compresa la
gestione economica dei corsi centrali e periferici. Annualmente e non oltre il
30 marzo di ogni anno, la Commissione Didattica
provvederà a redigere un bilancio preventivo della programmazione delle
attività da finanziare per l’anno successivo che verrà presentato alla
Segreteria Nazionale per la definitiva approvazione
Introduzione, la figura del CdS, cenni sul contratto collettivo di categoria, cenni del
budget in MdF, il concetto di appropriatezza delle cure, ruolo e funzioni del CdS. L’ Accordo
Collettivo Nazionale per la Medicina Generale
Area con insegnameto pratico,
introduzione al computer, uso dei principali programmi di scrittura,
collegamento ad internet, nozioni sull’uso dei programmi di gestione della cartella clinica. Riepiloghi mensili e tabulati.
Area Gestionale
Rapporto con i pazienti,
gestione della sala d’attesa, rapporti con il/i titolari,
gestione delle telefonate, gestione dell’agenda del medico. La
Comunicazione aspetti generali e
interpersonali. Rapporto con le strutture della ASL
(Distretti, dipartimenti, ecc.)
Area Fiscale – Economia Aziendale
La figura del libero-professionista,
Le nozioni fiscali e di economia aziendale di
interesse per il CdS, la fatturazione, la busta paga,
il CCNL. L’associazionismo in Medicina Generale.
La comunicazione e
informazione nello studio del Medico di Famiglia. Gli strumenti (Q-channel, manifesti, opuscoli, ecc.)
Informazioni generali sulla cultura della donazione di sangue, plasma, organi e dei trapianti. La conoscenza del SSN, il sistema di partecipazione al costo delle prestazioni sanitarie ed il regime delle esenzioni e le note CUF. I farmaci generici.
Responsabile locale
del Corso:
MMG, con titolo Animatore di Formazione
Responsabile della gestione generale del corso, coordina i docenti
delle altre aree, cura gli aspetti economico-organizzativi con Metis e organizzativi locali
Tratta l’ area di indirizzo e
Budget.
Frequenza dei Corsi Centrali o regionali della Scuola
Nazionale Formazione Quadri
Preferibilmente
un MdF, con titolo di Animatore
di Formazione ed esperienza almeno quinquennale di uso del computer.
Cura
l’organizzazione e l’ approntamento dell’aula
informatica e le sessioni pratiche dell’area informatica. E’ il responsabile della organizzazione locale dei supporti informatici
necessari al corso
Docente
Area Gestionale
MdF, con
titolo Animatore di Formazione
Frequenza dei Corsi Centrali o regionali della Scuola
Nazionale Formazione Quadri
Cura la realizzazione del percorso didattico relativo all’Area
Gestionale
Preferibilmente un Docente di Economia
Aziendale con esperienza nell’area sanitaria
In alternativa, un MdF con comprovata esperienza in materie di carattere
economico-fiscale e giuridico
Preferibilmente con frequenza dei Corsi Centrali o regionali
della Scuola Nazionale Formazione Quadri
Cura la realizzazione del percorso didattico relativo
all’Area Fiscale-Economia Aziendale
MdF con
titolo Animatore di Formazione
Frequenza dei Corsi Centrali o regionali della Scuola
Nazionale Formazione Quadri
Cura la realizzazione del percorso
didattico relativo all’Area Normativa
MdF con
titolo Animatore di Formazione
Preferibilmente con frequenza dei Corsi Centrali o regionali
della Scuola Nazionale Formazione Quadri
Esperto
di tematiche riguardanti gli aspetti generali del SSN,
la sua struttura e articolazione ed i temi della cultura della donazione.
Cura
la realizzazione del percorso didattico previsto dall’Area della
Informazione Sanitaria